5日南海区召开2019年春季期特殊教育工作会议

为深化我区特殊教育重难点问题的研究工作，推动南海区“送教上门”工作的改革与创新发展，更好部署春季学期工作任务，提升南海区残障儿童少年入学率和特殊教育质量，促进教育公平，3月15日，南海区2019年春季期特殊教育工作会议在南海区教育局二楼会议室进行。南海区基教科肖红瑶老师、南海区星辉学校高凯健校长、南海区特殊教育指导中心伍华主任及成员、南海区福利中心社工部团队、南海区各镇街特教专干出席了本次会议。

下午两点半，与会人员纷纷集聚南海区教育局二楼会议室。南海区教育局基教科肖红瑶致欢迎辞，肖红瑶老师简洁扼要的说明了本次会议的目的与流程，重点就我区2017年度送教上门绩效问题结果进行通报，并提出了整改内容，全员讨论。紧接着，南海区福利中心社工部郭胜老师对2018-2019学年南海区送教上门项目服务工作进行中期汇报。郭胜老师开门见山，带领大家一起回顾了南海区送教上门项目服务的历程，从模式建立修订，到不断完善一生一档案，日臻成熟的南海区送教上门服务机制为2018-2019学年工作打下了扎实的基础：过去的半年里，南海区送教上门团队在上级部门领导下，团结一心，积极进取，不断攻克存在的困难，尝试开展片区式教学和集中式教学尝试，半年来送教上门工作有条不紊推进，，家长满意度提升，也逐渐得到社会认可。最后，星辉学校和各镇街特教专干对送教上门进行中期评估和意见提出。

会议进入最后一流程。南海区教育局肖红瑶老师对我区2019年春季学期特殊教育工作进行部署。肖老师特别强调我区各镇街要明晰本镇街特教情况、充分利用现有条件增设特教班，确保更多特殊学生享受专业化的教育。肖红瑶老师表示，南海区将会一如既往推进优化我区特殊教育工作。在推进优化过程中，我们也必将不断总结经验，谦虚学习，适当采取他山之石，结合南海区特殊教育发展情况，为我区特殊儿童打造更优质的教育服务质量。

会议现场