同一蓝天下，有爱不孤单

——南海区“送教上门”项目

【项目简介】

      为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划（2014—2016年）的通知》（国办发〔2014〕1号）、《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》（粤府办〔2011〕50号）精神，切实保障适龄残疾儿童少年受教育权利，根据《佛山市人民政府办公室关于开展适龄重度残疾儿童少年送教上门服务工作的实施意见》（佛府办〔2014〕54号）的具体要求，南海区在2015年5月12日正式出台《佛山市南海区开展适龄重度残疾儿童少年送教上门服务工作实施方案》（南府办〔2015〕18号），并具体按照实施方案的要求全面开展送教上门工作，为在我区残联部门登记的、确实不能到学校接受教育的、但基本具有接受教育能力的适龄重度残疾儿童少年提供送教上门服务。

经过前期的调查评估以及实践研究，我区逐渐形成了自己的送教上门模式，逐步构建起送教上门体系，同时，送教上门服务对象生均公用经费按每生每年13700元的标准拨付至承担送教任务的学校或机构，保障每生每学年不少于240个课时。从2015年9月1日起，在南海区教育局的统筹下由桂城街道教育局、大沥镇教育局、狮山镇教育局、西樵镇教育局、九江镇教育局、里水镇教育局、丹灶镇教育局、南海区星辉学校，8家单位通过购买南海区社会福利中心服务方式开展送教工作，项目已实施2年，第3年服务也顺利开展，学生人数达到136人，每年人数以平均数30人递增。

图：南海区特殊教育指导中心派出专业团队进行全区的入户调查

【项目团队】

    南海区社会福利中心以“全员育人”的理念，一切以重度残疾儿童少年的需求出发，以个案管理的形式，通过跨专业团队合作的模式（服务团队包括特教教师、康复治疗师、护士、社工）为重度残疾儿童少年提供身、心、社、能力全面发展的个性化服务，切实保障他们接受教育的权力、发展权、参与权，使他们与其他孩子一样，在祖国的同一片蓝天下健康幸福成长。

图：南海区送教上门服务团队

【项目展示】

一、入户调查，评估分析

    每年9月至10月份，区特教教师、康复师组队面向南海区7个镇街入户调查及评估分析，第一次入户与家属建立关系，介绍送教上门项目内容，互相认识，了解儿童残障情况，便于安排对接工作人员上门进行评估。第二次入户，工作人员上门给残障儿童、家属开展评估工作，建立评估档案，同时聆听家属对送教上门需求，了解其希望改善方面。做完评估后，项目团队工作人员讨论服务对象服务计划，确定服务套餐。第三次入户，区送教工作人员向家属介绍服务计划内容、落实服务时间、地点、形式，双方达成共识，签订协议，正式开展送教服务。

一、每周送教，多元服务

    送教上门服务主要包括送关怀、送康复、送特教三种类型。工作重点：一是关怀服务主要以重度脑瘫儿童为主，服务内容侧重护理服务、家属照顾技巧指导及情感支持、链接社会爱心资源开展慰问活动等；二是自闭症、智障学生送教工作，重点在于与学生建立良好的关系，教学重点是听指令、注意力训练、自我控制、知觉动作训练以及认知训练等。三是脑瘫儿童送教工作，重点是开展康复治疗包括运动/作业等，而对自闭症儿童的治疗有个体/感觉统合训练。

（一）关怀服务篇

三、温暖辐射，共享蓝天

通过组织和开展多元化主题活动，促使学生能力发展的同时，增加与外界接触的机会，同时，营造社会共融的氛围。送教团队从2015年起一共开展了19场活动，第一年以建立外出的平台为主，吸引家长、学生走出家门与他人互动（福利中心+外出），融入社会生活；第二年建立每月多元化活动，营造“全员育人”的环境，如增设全家福、地球绘画亲子活动等，方便学生与家人参与活动，家人互动更多，改善亲子关系、提高家长教育孩子的信心。